Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử Địa lí Kết nối tri thức
1. Phiếu góp ý SGK lớp 5 môn Lịch sử Địa lý Kết nối tri thức mẫu 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.............. TRƯỜNG TIỂU HỌC............ | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Kết nối tri thức
Tổng chủ biên môn Lịch sử: Vũ Minh Giang, Nghiêm Đình Vỹ
Tổng chủ biên môn Địa lí: Đào Ngọc Hùng
Họ tên người đánh giá: ...................................
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ….
Số điện thoại: …..
Email:
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc | Trang 38 | Câu chuyện lịch sử: Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán | Bổ sung lược đồ trận chiến thắng trên sông Bạch Đằng | Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền đã chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ của phong kiến phương Bắc, mở ra thời kì độc lập, dân chủ lâu dài của dân tộc à HS kể lại trên đánh kết hợp lược đồ trận đánh để khắc sâu tài cầm binh đánh giặc của Ngô Quyền trên sông Bạch Đằng. |
Bài 10: Triều Trần xây dựng đất nước và kháng chiến chống quân Mông – Nguyên xâm lược | Cuối trang 47 | - Hình 3. Các bô lão trong Hội nghị Diên Hồng (tranh vẽ) - Em có biết? “…họp ở…” | - Dùng tranh vẽ có nguồn gốc cụ thể, tranh cần có bố cục mở, để thấy được Hội nghị diễn ra ở điện Diên Hồng - Thay bằng từ “diễn ra” | - Thể hiện được hình ảnh vua – tôi trong Hội nghị có sự nghiêm nghị, hệ trọng của việc nước. - Chú ý dùng từ phù hợp với thời kì lịch sử hơn. |
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 12: Khởi nghĩa Lam Sơn và triều Hậu Lê | Cuối trang 52 | Câu chuyện lịch sử: Lê Lai quên mình cứu chúa | Bổ sung hình ảnh Lê Lai và Lê Lợi | Tăng tính trực quan, hiểu được việc làm lấy thân mình cứu Lê Lợi của Lê Lai. |
Bài 14: Cách mạng tháng Tám năm 2945 | Trang 64 | Câu chuyện lịch sử: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập | Bổ sung hình ảnh Bác Hồ tại Quãng trường Ba Đình. | Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà. |
Bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 | Trang 66, 67, 68 | Câu chuyện lịch sử | Bổ sung chân dung của anh hùng Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn | Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà, biết ơn các anh hùng dân tộc. |
Trang 68 | Luyện tập | Bổ sung: Lập bảng hoặc trục thời gian về diễn biến chính chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ | Đảm bảo mục tiêu bài học nhằm HS khắc sâu kiến thức, nắm diễn biến chính của chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954. |
....................., ngày 15 tháng 10 năm 2023 Giáo viên góp ý |
2. Phiếu góp ý SGK môn Lịch sử Địa lí lớp 5 Kết nối tri thức mẫu 2
Mẫu Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 5
(Đính kèm Công văn số /SGDĐT-GDTHMN ngày tháng 10 năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo)
Họ và tên giáo viên:
Đơn vị:
Huyện/TX/TP:
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN: Lịch sử & Địa lí
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
STT | Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
1 | Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam | Trang 11 Dòng 2 Dòng 6 | Ở miền Bắc có hai mùa chính: mùa hạ nóng, mưa nhiều và mùa đông lạnh, mưa ít. - Lượng mưa lớn trung bình năm từ 1500 đến 2000mm. | Ở miền Bắc có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông.Trong đó mùa hạ nóng, mùa đông lạnh. - Lượng mưa lớn, mưa nhiều. | Phù hợp đặc điểm khí hậu Việt Nam. Phù hợp với học sinh lớp 5 |
2 | Bài 5: Nhà nước Văn Lang, nhà nước Âu Lạc | Trang 28 | Câu hỏi 2 phần Luyện tập: Kể một truyền thuyết khác liên quan đến nhà nước Văn Lang hoặc nhà nước Âu Lạc. | Chuyển yêu cầu này sang phần Ứng dụng | Phù hợp với yêu cầu câu hỏi là Mở rộng bài học. |
3 | Bài 6: Vương quốc Phù Nam | Trang 31 | Phần Vận dụng: Vẽ và trang trí một hiện vật khảo cổ học của Vương quốc Phù Nam mà em ấn tượng. | Sưu tầm thêm một số hình ảnh hiện vật khảo cổ học của Vương quốc Phù Nam. | Phù hợp hơn với yêu cầu của hoạt động : Vận dụng. |
4 | Tổng quát chương trình | Nội dung Lịch sử nhiều và khá nặng | Giảm bớt một số nội dung | Phù hợp với học sinh lớp 5. | |
5 | |||||
… |
....................., ngày ... tháng ... năm 2023 Giáo viên góp ý |
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.